- Competencia: Habilidades que utilizan para dar solución a una situación problemática en la cual una persona hace uso de manera eficaz de diferentes capacidades.
- Capacidad:Conjunto de habilidades y actitudes que se utilizan para el salir airoso en una situación problemática, la suma de diferentes capacidades nos indicará el logro de una competencia.
- Estándares de Aprendizaje:Son logros que se observan al término de cada ciclo en forma integral.
- Desempeño:Son actitudes observables que realizan los estudiantes para el logro de una competencia.
Después de la clase de matemática respecto a fracciones,los alumnos del primer grado decisden elaborar tortas en el horno de la Institución con fines de generar dinero pro compras de pelota de futsal.
Para ello la alumna Tula como presidenta del aula organiza a sus compañeros para ver los presupuestos, la preparación y la venta de panes artesanales y tortas.
Forma grupos en forma democrática según sus habilidades y otorga responsabildades.
A la semana siguiente despues de reunir los insumos elaboran las tortas nutritivas agregando ciertos productos de la zona, como harina de quinua y kiwicha así como de papaya nat.
Hacen uso de materiales e instrumentos como balanza, termómetro para medir la temperatura adecuada, usaron tambien u reloj ,para medir el tiempo empleado enel horneado, utilizaron también batidoras y otros materiales que facilitaron su propósito.
Elaboran exitosamente las tortas las cuales se expenden en el kiosko escolar, logrando recaudar los fondos esperados.
En una reunión de los participante, evalúan el proceso, su participación de cada uno en las responsabilidades asinadas y las ganancias obtenidas en este proyecto de emprendimineto.
¿Cuál es la competencia lograda?
Gestiona proyectos de emprendimiento económico social
¿Cómo se pusieron de manifiesto las capacidades?
Crea propuestas de valor: Cuando elaboran tortas con el fin de recaudar fondos para la compra de pelotas de futsal.
Trabaja cooperativamente para lograr objetivos y metas: Cuando se organizan en forma democrática y realizan tareas de acuerdo a sus habilidades.
Aplica habilidades técnicas: Los estudiantes hacen uso de balanza, termómetro, relojes, batidoras de forma pertinente.
Evalúa los resultados del proyecto de emprendimiento: Al final los estudiantes evalúan el proyecto de emprendimiento, su participación y el cumplimiento con las tareas asignadas así como las ganancias obtenidas.
Según esto los estudiantes alcanzan el nivel 2 de los estándares de aprendizaje
Nuestro trabajo como Institución con la participación de todos los docentes
ResponderEliminar